Visitamos el CEEP Jean Piaget considerado centro de referencia, sin duda, en el ámbito de la Educación Especial en Zaragoza y centro de alternancia de nuestro PEEF.
Nos reciben Rocío, Educadora Social y Esther, Auxiliar de Educación Especial, ambas trabajadoras del centro. Nos explican cómo funciona el centro y el perfil de usuarios/as del mismo y nos explican el objetivo del ocio inclusivo entendido como actividades de tiempo libre diseñadas para que todas las personas, independientemente de sus capacidades para que puedan disfrutar y participar sin barreras creando entornos accesibles, eliminando obstáculos y fomentando la igualdad y la inclusión.
Nos cuentan de primera mano que allí cada alumno trae una “maleta” cargada de sus conocimientos, intereses, aprendizajes o experiencias de la vida y que en su centro lo tienen muy en cuenta cuando organizan el currículo o a la hora de programar el aula para así favorecer el máximo desarrollo de las competencias y autonomía de cada alumno/a.
Cuando les planteamos la pregunta de cuál es su modelo de trabajo nos cuentan que consideran muy importante ofrecer a las personas con diversidad funcional los apoyos para que se sientan ciudadanos de pleno derecho. Allí se tienen muy en cuenta entre otras cosas la autodeterminación o el bienestar emocional y físico de sus alumnos/as. Trabajan en la línea de una planificación centrada en la persona (PCP), que es un proceso de colaboración para ayudar a las personas a acceder a los apoyos y servicios que necesitan para alcanzar una mayor calidad de vida basada en sus preferencias y valores.
Terminamos nuestra visita visitando las distintas estancias del centro (piscina, aula de música, residencia, zona exterior…) y conocemos a alguno de sus alumnos/as mientras están participando en alguna actividad.
¡Nos ha encantado visitar el centro!. ¡Hemos aprendido mucho!
